Перейти до головного вмісту
Українська (uk)
Українська (uk)
English (en)
Вхід
Технології навчання ...
Пошук курсів
Курси
Циклова комісія соціальної роботи та педагогічних ...
Початкова освіта
Технології навчання мовно-літературної галузі
Підсумковий контроль
Заява
Заява
Напишіть заяву за зразком та завантажте.
Заява.pdf
3 December 2023, 18:00 PM
Попередня секція
ІНДЗ № 2 ( неформальна освіта) Сертифікат про проходження онлайн курсів на освітній платформі EdEra
Наступна секція
Декларація
Перейти до...
Перейти до...
Новини
Інформація про викладача
Робоча програма 2023-2024 Технології навчання мовно-літературної галузі
Робоча програма 2024-2025 Технології навчання мовно-літературної галузі
Посібник Педагогічні технології в початковій школі
Енциклопедія педагогічних технологій та інновацій
Посібник. О. Янкович, І. Кузьма "Освітні технології у початковій школі"
Лекція № 1
Презентація до лекції № 1
Презентація "НУШ і сучасні технології навчання"
Лекція № 2
Презентація до лекції № 2
Практичний досвід. Ігрові технології навчання
Дидактичні особливості ігрової діяльності учнів 1-2 класів
Посібник "Рухливі та рольові ігри в школі"
Посібник " Інтелектуальні ігри в початковій школі"
Практичне заняття № 1
Виконані завдання до практичної № 1
Практичне заняття № 2
Презентація до практичного заняття
Алгоритм проведення квесту
Практикум зі створення вебквесту: від розробки до впровадження
Як швидко створити власний навчальний вебквест
Огляд можливостей сервісу "Мій квест": як створити завдання, як дати доступ, як контролювати проходження.
Онлайн-сервіс для створення та проведення квестів
Виконані роботи до практичного заняття № 2
Лекція № 3
Презентація до лекції № 3
Відеопояснення. Метод проєктів. Етапи створення проєктів.
10 ідей для проєктування на уроках мови та читання
Лекція № 4
Презентація "Диференційоване викладання - шлях до кращого навчання"
Презентація.Технологія диференційованого навчання молодших школярів
Відеолекція 1.Що таке диференційоване навчання? Роль учителя
Відеолекція 2. Приклади диференційованого навчання
Відеолекція 3 Як диференціювати результати навчання?
Практичне заняття № 3
Завдання до практичного завдання № 3
Тест 5.1. Диференційовані підходи до навчання
Практичне заняття № 4
Презентація до практичного заняття № 4
Виконані завдання практичної № 4
Лекція № 5
Відеолекція . Інтерактивні технології навчання
Презентація до лекції № 5
Практичне заняття № 5
Спільний проєкт до практичного заняття№ 5
Посібник для практичного заняття № 5
Виконані завдання практичного № 5
Практичне заняття № 6
Літературне читання, 3 клас
Завдання до практичного заняття № 6
Практичне заняття № 7
Посібник. Шість цеглинок в освітньому просторі школи.
Використання цеглинок LEGO на уроках української мови
Дидактична гра "Скільки складів у слові?"
Тестування з Lego
Вивчення букви Б з Lego
Визначаємо відмінкові закінчення прикметників з Lego
Вправи з читання з використанням лего
Цікаві ідеї використання цеглинок Lego на уроках в НУШ ”. Частина І
Використанням цеглинок LEGO на уроках читання. 2 частина
Виконані завдання до практичного заняття № 7
Модульна контрольна робота №1
Лекція № 6
Презентація до лекції № 6
Відеопояснення. Інтелект-карта
Лепбук
Відеопояснення Лепбук
Презентація .Технологія "Лепбук". Алгоритм виготовлення
Практичне заняття № 8
Тест 9.1. Інтеграція. Лепбук
Виконане завдання до практичного заняття № 8
Презентація. Штучний Інтелект: історія, різновиди, використання
Презентація. Використання ШІ в мовно-літературній освіті
Як і для чого використовувати штучний інтелект на уроках літератури
Відеопояснення. Алгоритм роботи з нейромережами.
Практичне заняття № 9
Виконані завдання до практичного завдання №9
Лекція № 7
Презентація до лекції № 7
Інтелект - карта "Критичне мислення"
Структура уроку в технології розвитку критичного мислення
Розподіл методів критичного мислення на уроці
Вебінар "Практичні інструменти розвитку критичного мислення учнів у початковій школі"
Практичне заняття № 10
Відеоматеріали для практичного заняття. Критичне мислення
Виконане завдання до практичного заняття №10
Практичне заняття № 11
Виконані завдання практичного заняття № 11
Тест 11.1. Технології розвитку критичного мислення
Практичне заняття № 12
Презентація "Сторітелінг як стратегія розвитку критичного мислення"
Технологія "Сторітелінг"
Створюємо історію з кубиками Рорі
онлайн - кубики POPI
Виконані завдання до практичного заняття № 12
Презентація Технологія "Щоденні 5"
Просібник " Щоденні 5 – ефективний засіб розвитку самостійності і витривалості учнів"
Навчально-методичний посібник "Застосування педагогічної технології «Щоденні 5» у роботі над текстом у початковій школі (1-2 класи)
Щоденні 5. Читання для себе
Щоденні 5. Читання для когось
Щоденні 5. Письмо для себе
Щоденні 5. Слухання
Щоденні 5. Робота зі словами
Практичне заняття № 13
Картка контролю ( зразок )
Виконані завдання до практичного заняття № 13
Тест. Технологія "Щоденні 5"
Практичне заняття № 14 . Скрайбінг
Презентація. Скрайбінг
Практичне заняття № 14 . Ейдетика.
Презентація. Ейдетика в початковій школі
Виконані завдання до практичного заняття № 14
Модульна контрольна робота № 2
ІНДЗ № 1. Методичні рекомендації щодо підготовки та захисту ІНДЗ
Виконане ІНДЗ. Конспект уроку з використанням технологій
ІНДЗ № 2 ( неформальна освіта) Сертифікат про проходження онлайн курсів на освітній платформі EdEra
Декларація
Залік