Завдання до теми 6
Сформулювати правила індивідуального підходу та напрями корекційно-розвивальної роботи з дітьми із ЗПР - 2 бали
Дібрати корекційно-розвивальні вправи для розвитку пізнавальних психічних процесів у дітей із ЗПР - 2 бали
Сформулювати правила індивідуального підходу та напрями корекційно-розвивальної роботи з дітьми із ЗПР - 2 бали
Дібрати корекційно-розвивальні вправи для розвитку пізнавальних психічних процесів у дітей із ЗПР - 2 бали