Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Зворотний зв'язок

Зворотний зв'язок

  • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу
Пропустити Навігація

Навігація

  • На головну

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ТекаКорисні матеріали

      • СторінкаКорисні посилання

      • ФорумНовини сайту

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

      • СторінкаВідео-консультування

    • Мої курси

    • Курси

      • Циклова комісія соціальної роботи та педагогічних ...

        • Дошкільна освіта

        • Початкова освіта

          • Мистецтво (образотворче, музичне) з методикою навч...

          • Перші дні дитини в школі

          • Анатомія,фізіологія,шкільна гігієна

          • Вступ до педагогічної професії (початкова освіта)

          • Дидактика початкової освіти

          • Дитяча література з методикою літературного читання

          • ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ З МЕТОДИКОЮ ВИКЛА...

          • Курсова робота з фахових методик спеціальності 013

          • Методика викладання інтегрованого курсу "Я дослідж...

          • Методика викладання української мови й розвитку мо...

          • Методика викладання фізкультурної галузі

          • Методика роботи асистента вчителя

            • Загальне

            • МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ

            • МОДУЛЬ 1.НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ

              • ТестТест 1.

              • ЗавданняЗавдання до теми 1

              • ФайлАспекти професійної діяльності

              • ТестТест 2

              • ФайлТема 3

              • ЗавданняЗавдання до теми 3

              • ЗавданняПоложення про команду супроводу

              • ЗавданняПоложення про команду супроводу

              • ФайлТема 4

              • ЗавданняЗавдання до теми 4

              • ФайлТема 5

              • ЗавданняЗавдання до теми 5

              • ЗавданняЗавдання для самостійної роботи до теми 7

              • ЗавданняРобота з ІПР

              • ЗавданняРобота з ІПР

              • ТестТема 5

            • МОДУЛЬ 2

            • ІДЗ

            • НЕФОРМАЛЬНА / ІНФОРМАЛЬНА ОСВІТА

            • ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

        • Соціальна педагогіка

        • Соціальна робота

        • Вступ до спеціальності (соціальна адвокація) 2025

        • Практикум з розвитку волонтерства 2025

        • Соціальна робота з вразливими групами населення

        • Педагогіка сімейного виховання (Волошко)

        • 231\3-23 Практикум з розвитку волонтерства та соці...

        • Соціальна робота з постраждалими внаслідок воєнних...

        • Технології соціальної адвокації

        • Основи медіації в соціальній роботі

        • Соціальна психологія (Іванова)

        • Вступ СП

        • Вступ до спеціальності СР

      • Циклова комісія туризму та фізичного виховання

      • Циклова комісія видавничої справи та редагування

      • Циклова комісія іноземних мов

      • Циклова комісія економічних дисциплін та менеджменту

      • Циклова комісія математичних дисциплін та програмн...

      • Циклова комісія суспільних дисциплін та права

      • Циклова комісія фізичного виховання та здоров’я лю...

      • Циклова комісія філологічних дисциплін

      • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти

      • Підготовчі курси

      • Паспорт ОПП

      • Кваліфікаційні іспити

      • Студрада ЕПФК

      • АРХІВ

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • English ‎(en)‎
  • Вхід

Методика роботи асис ...

Закрити
Переключити введення пошуку
Вибір дисциплін Згорнути Розгорнути
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Головна
  2. Курси
  3. Циклова комісія соціальної роботи та педагогічних ...
  4. Початкова освіта
  5. Методика роботи асистента вчителя
  6. МОДУЛЬ 1.НОРМАТИВНО-ПРАВОВІ ЗАСАДИ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ
  7. Завдання до теми 4

Завдання до теми 4

Умови завершення
Термін спливає: вівторок 15 жовтня 2024 00:00 AM

1. Обрати два сайти закладів освіти з інклюзивним навчанням (1 - м. Запоріжжя, 1 - інше місто) і проаналізувати з погляду батьків дитини з ООП та з погляду перевіряючої особи за певними критеріями:

 - наявність нормативно-правової бази інклюзивної освіти;

- методичне забезпечення (рекомендаці, поради, консультації, заходи і т.п.);

- співпраця з   ІРЦ;

- наявність універсального дизайну, інклюзивного освітнього середовища.

2. Заповнити результати в таблицю і прикріпити в Мудл.

Мак.к-ть балів - 5 балів


Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток