Методика навчання і ...

Section outline

• Select section МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

  Collapse Expand

  МЕТОДИКА НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

  Collapse all Expand all

  Мета курсу: формування професійної компетентності педагогів ЗДО та ЗЗСО для здійснення освітньої діяльності на основі нових підходів, пов’язаних із запровадженням інклюзії у дошкільну освіту та узгоджених з методологічними положеннями щодо впровадження

  інклюзивного навчання у загальний освітній процес України

  
  

  • Select activity Новини

    

    Новини Forum
  • Select activity Інформація про викладача

    

    Інформація про викладача File
  • Select activity Презентація курсу

    

    Презентація курсу File
  • Select activity Опис дисципліни

    

    Опис дисципліни File
  • Select activity РОБОЧА ПРОГРАМА Методика навчання та виховання дітей з ООП 2023-24

    

    РОБОЧА ПРОГРАМА Методика навчання та виховання дітей з ООП 2023-24 File
• Select section Нормативно-правове, методичне забезпечення навчальної дисципліни

  Collapse Expand

  Нормативно-правове, методичне забезпечення навчальної дисципліни

  Законодавча база, література, посилання на сайти, методичні посібники, практичні розробки

  • Select activity Концепція розвитку інклюзивного навчання

    

    Концепція розвитку інклюзивного навчання File
  • Select activity Саламанская декларація

    

    Саламанская декларація File
  • Select activity Інклюзивна освіта

    

    Інклюзивна освіта File
  • Select activity Посібник

    

    Посібник File
  • Select activity Посібник

    

    Посібник File
  • Select activity Посібник

    

    Посібник File
• Select section Розділ 1. Загальні питання інклюзивної освіти

  Collapse Expand

  Розділ 1. Загальні питання інклюзивної освіти

  • Select activity Тема 1. Аналіз українського законодавства щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти.

    

    Тема 1. Аналіз українського законодавства щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти. File
  • Select activity Завдання для самостійної роботи

    

    Завдання для самостійної роботи Assignment

    1. Познайомитися з досвідом впровадження інклюзивної освіти в різних країнах світу.

    2. Підготувати повідомлення (країна на вибір студента) та презентувати цей досвід - 4 б.

    3. Обгрунтувати, що на вашу думку ми можемо реалізувати для відбудови країни? - 1 б.

  • Select activity Тест до теми 1.

    

    Тест до теми 1. Quiz
  • Select activity Тема 2.Сутність інклюзивного навчання у закладах освіти

    

    Тема 2.Сутність інклюзивного навчання у закладах освіти File
  • Select activity Методичні рекомендації

    

    Методичні рекомендації File
  • Select activity Тест до теми 2.

    

    Тест до теми 2. Quiz
  • Select activity Індивідуальна програма розвитку

    

    Індивідуальна програма розвитку Folder
  • Select activity Самостійна робота

    

    Самостійна робота Assignment
• Select section Тема 4. Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при глибоких порушеннях слуху.

  Collapse Expand

  Тема 4. Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при глибоких порушеннях слуху.

  • Select activity Тема 4. Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при глибоких порушеннях слуху.

    

    Тема 4. Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при глибоких порушеннях слуху. File
  • Select activity Завдання для самостійної роботи

    

    Завдання для самостійної роботи Assignment

    1.   Розробити методичні рекомендації для вихователів «Умови та засоби ефективного розвитку, навчання та виховання осіб з вадами слуху в умовах інклюзивної освіти» - 3 б.

    2.   Дібрати корекційно-розвивальні вправи для розвитку слуху дітей дошкільного віку 2 б.

    
    

• Select section Тема 5. Особливості розвитку, навчання і виховання особистості при глибоких порушеннях зору.

  Collapse Expand

  Тема 5. Особливості розвитку, навчання і виховання особистості при глибоких порушеннях зору.

  • Select activity Тема 5. Особливості розвитку, навчання і виховання особистості при глибоких порушеннях зору.

    

    Тема 5. Особливості розвитку, навчання і виховання особистості при глибоких порушеннях зору. File
  • Select activity Презентація. Порушення слуху, зору

    

    Презентація. Порушення слуху, зору File
  • Select activity Завдання для самостійної роботи

    

    Завдання для самостійної роботи Assignment

    Дібрати корекційно-розвивальні вправи для профілактики порушення зору у дітей дошкільного віку - 3 б.

    
    

  • Select activity Тести до тем 4-5

    

    Тести до тем 4-5 Quiz
• Select section Тема 6. Особливості розвитку, навчання і виховання особистості при порушеннях інтелекту, ЗПР

  Collapse Expand

  Тема 6. Особливості розвитку, навчання і виховання особистості при порушеннях інтелекту, ЗПР

  • Select activity Тема 6.

    

    Тема 6. File
  • Select activity Розумово відсталі діти.

    

    Розумово відсталі діти. File
  • Select activity Діти з затримкою психічного розвитку

    

    Діти з затримкою психічного розвитку File
  • Select activity Тест тема 6

    

    Тест тема 6 Quiz
  • Select activity Завдання до теми 6

    

    Завдання до теми 6 Assignment
• Select section Тема 7. Особливості порушення емоціно-вольвої сфери

  Collapse Expand

  Тема 7. Особливості порушення емоціно-вольвої сфери

  • Select activity Діти з відхиленнями емоційно—вольової сфери та соціальної поведінки.

    

    Діти з відхиленнями емоційно—вольової сфери та соціальної поведінки. File
  • Select activity Завдання до теми 7

    

    Завдання до теми 7 Assignment
• Select section Тема 8. Особливості порушення мовлення

  Collapse Expand

  Тема 8. Особливості порушення мовлення

  • Select activity Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при тяжких порушеннях мовлення.

    

    Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при тяжких порушеннях мовлення. File
  • Select activity Завдання до теми

    

    Завдання до теми Assignment

    Підготувати повідомлення «Ліворукість та особливості мовленнєвого розвитку дитини» - 2 б.

      Дібрати корекційно-розвивальні вправи для розвитку мовлення у дітей, та розвитку дрібної моторики - 3 б.

    
    

• Select section Тема 9. Особливості порушення опорно-рухової сфери

  Collapse Expand

  Тема 9. Особливості порушення опорно-рухової сфери

  • Select activity Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при порушеннях рухової сфери

    

    Особливості розвитку, навчання та виховання особистості при порушеннях рухової сфери File
  • Select activity Завдання до теми

    

    Завдання до теми Assignment

    1.   Підготувати інформацію для педагогів «Врахування особливостей порушень моторної сфери у навчальному процесі» 2 б.

    2.   Розробити рекомендації для педагогів щодо ефективної організації навчальної діяльності дітей з порушенням опорно-рухового апарату та моторного розвитку - 3 б.

    3.   Дібрати корекційно-розвивальні вправи для профілактики порушення опорно-рухового апарату та моторного розвитку дітей дошкільного віку - 3 б.

    
    

• Select section ІДЗ

  Collapse Expand

  ІДЗ

  • Select activity ІДЗ

    

    ІДЗ File
  • Select activity ІДЗ

    

    ІДЗ Assignment
• Select section ПІДСУМКОВА ФОРМА КОНТРОЛЮ

  Collapse Expand

  ПІДСУМКОВА ФОРМА КОНТРОЛЮ

  ЗАЛІК

  • Select activity Заліковий тест

    

    Заліковий тест Quiz