Індивідуальне завдання
Завдання на вибір
1 варіант
Отримання сертифікату про проходження он-лайн курсів на освітній платформі Ed-era (https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:MON-EDERA-OSVITORIA+ST101+st101/about.)
Критерії оцінювання ІДЗ (мах – 20 балів):
В залежності від наданого відсотку прогресу за курс виставляються відповідні бали:
98-100% - 20 балів
96-97% - 19 балів
94-95% - 18 балів
92-93% - 17 балів
90-91% - 16 балів
88-89% - 15 балів
86-87% - 14 балів
84-85% - 13 балів
82-83% - 12 балів
80-81% - 11 балів
78-79% - 10 балів
76-77% - 9 балів
74-75% - 8 балів
72-73% - 7 балів
70-71% - 6 балів
68-69% - 5 балів
66-67% - 4 бали
64-65% - 3 бали
62-63% - 2 бали
60-61% - 1 бал
Менше 60% - 0 балів, практична частина не зараховується
2 варіант
Прочитати книгу Мері Шіді Курсінки «Виховання надзвичайної дитини»
https://chitaka.com.ua/wp-content/uploads/2022/12/Vikhovannia-nadzvichainoyi-diti-Mieri-Shidi-Kursinka.txt
1) Підготувати нотатну довідку за кожною частиною книги, виявити своє ставлення до наведених порад та прикладів
2) Дати відповіді на такі запитання:
- Які проблеми у вихованні піднімає автор? Яких дітей автор називає надзвичайними?
- Які поради автора можуть знадобитися у вашій майбутній професійній діяльності (і як майбутнім батькам)?
- Який приклад найдзвичайної поведінки найбільше вразив?
- Які приклади, що підтверджують надзвичайну поведінку ви можете навести із власних спостережень? (брати, сестри, племінники, незнайомі)
Критерії оцінювання:
- Повнота змісту першоджерела у нотатній довідці
- Наявність власного ставлення до порад та прикладів
- Ґрунтовність відповідей на поставлені запитання