Skip to main content

Blocks

Skip Feedback

Feedback

  • FeedbackОцінка якості курсу
Skip Navigation

Navigation

  • Home

    • Site pages

      • My courses

      • Tags

      • URLІнструкція - основи роботи з системою Moodle

      • FolderКорисні матеріали

      • PageКорисні посилання

      • ForumНовини сайту

      • FeedbackОцінка якості курсу

      • FeedbackОцінка якості курсу

      • PageВідео-консультування

    • My courses

    • Courses

      • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

          • Іноземна мова за професійним спрямуванням (німецька)

          • Туризм в умовах війни: інклюзивний, соціальний та ...

            • General

            • РОЗДІЛ 1. СПЕЦІАЛІЗОВАНИЙ ТУРИЗМ

            • Тема 2. Інклюзивний туризм: основи організації та ...

            • Тема 3

            • РОЗДІЛ 2. Соціальний туризм: концепція та розвиток

            • Тема 5.

              • FileТема 5

              • AssignmentЗавдання до теми №5. Високий рівень

              • AssignmentЗавданя до теми№5. Достатній рівень.

              • AssignmentЗавдання №5. Базовий рівень

            • Тема 6.

            • ІДЗ

            • НЕФОРМАЛЬНА/ІНФОРМАЛЬНА ОСВІТА

            • ЗАЛІК

            • Topic 10

          • Друга іноземна мова (німецька)

          • Безбар'єрний туризм

          • Архітектурні та художні стилі

          • Безбар’єрний туризм: обслуговування подорожуючих з...

          • Етикет ресторанної справи

          • Логістика в туризмі

          • Професійна риторика

          • Психологія ефективних продаж

          • Психологія ефективних продажів у туризмі

        • Основи психології

      • Циклова комісія туризму та фізичного виховання

      • Циклова комісія видавничої справи та редагування

      • Циклова комісія іноземних мов

      • Циклова комісія економічних дисциплін та менеджменту

      • Циклова комісія математичних дисциплін та програмн...

      • Циклова комісія соціальної роботи та педагогічних ...

      • Циклова комісія суспільних дисциплін та права

      • Циклова комісія фізичного виховання та здоров’я лю...

      • Циклова комісія філологічних дисциплін

      • Підготовчі курси

      • Паспорт ОПП

      • Кваліфікаційні іспити

      • Студрада ЕПФК

      • АРХІВ

      • Адміністративний розділ

  • Close
    Toggle search input
  • English ‎(en)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • English ‎(en)‎
  • Log in

Туризм в умовах війн ...

Close
Toggle search input
Вибір дисциплін Collapse Expand
Обрати дисципліни Статистика вибору дисциплін ВМУ
  1. Home
  2. Courses
  3. Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти
  4. Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...
  5. Туризм в умовах війни: інклюзивний, соціальний та ...
  6. Тема 5.
  7. Завдання до теми №5. Високий рівень

Завдання до теми №5. Високий рівень

Completion requirements
Opened: Saturday, 3 October 2026, 12:00 AM

Мета: Продемонструвати навички розробки проєктів за принципами відповідальної практики та оцінки їхніх результатів.

1. Проєктування за механікою волонтерського туризму:

  • Якісний досвід організації волонтерського туризму складається з 4 послідовних кроків.

  • Завдання: Уявіть, що ваша команда планує волонтерський тур у деокоповану або гірську громаду України. Розпишіть короткий план дій за цими чотирма етапами, обов'язково врахувавши головний принцип відповідальної практики: «Запит громади важливіший за бажання туриста».

  • 2. Стратегічне есе (Рефлексія над підсумком):

    • Головний висновок презентації стверджує: «Волонтерський туризм посилює індустрію тоді, коли перетворює подорож на відповідальне партнерство з громадою, а не на коротку акцію з добрими намірами».

    • Завдання: Напишіть аргументоване есе (5–7 речень) про довгостроковий ефект таких подорожей. Чому горизонтальні зв'язки та довгострокове планування (локальні закупівлі, повага до культури) є вигіднішими для розвитку території, ніж разові волонтерські поїздки «для галочки»?

Data retention summary
Get the mobile app