Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Зворотний зв'язок

Зворотний зв'язок

  • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу
Пропустити Навігація

Навігація

  • На головну

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ТекаКорисні матеріали

      • СторінкаКорисні посилання

      • ФорумНовини сайту

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

      • СторінкаВідео-консультування

    • Мої курси

    • Курси

      • Циклова комісія соціальної роботи та педагогічних ...

        • Дошкільна освіта

        • Початкова освіта

          • Мистецтво (образотворче, музичне) з методикою навч...

          • Перші дні дитини в школі

          • Анатомія,фізіологія,шкільна гігієна

          • Вступ до педагогічної професії (початкова освіта)

          • Дидактика початкової освіти

          • Дитяча література з методикою літературного читання

          • ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ З МЕТОДИКОЮ ВИКЛА...

          • Курсова робота з фахових методик спеціальності 013

          • Методика викладання інтегрованого курсу "Я дослідж...

          • Методика викладання української мови й розвитку мо...

          • Методика викладання фізкультурної галузі

          • Технології навчання мовно-літературної галузі

            • Загальне

            • Розділ 1. Технологічний підхід у мовній освіті

              • ФайлЛекція № 1

              • URL (веб-посилання)Презентація до лекції № 1

              • ФайлПрезентація "НУШ і сучасні технології навчання"

              • ФайлЛекція № 2

              • ФайлПрезентація до лекції № 2

              • URL (веб-посилання)Практичний досвід. Ігрові технології навчання

              • ФайлДидактичні особливості ігрової діяльності учнів 1-...

              • ФайлПосібник "Рухливі та рольові ігри в школі"

              • ФайлПосібник " Інтелектуальні ігри в початковій школі"

              • ФайлПрактичне заняття № 1

              • ЗавданняВиконані завдання до практичної № 1

              • ФайлПрактичне заняття № 2

              • ФайлПрезентація до практичного заняття

              • ФайлАлгоритм проведення квесту

              • URL (веб-посилання)Практикум зі створення вебквесту: від розробки до ...

              • URL (веб-посилання)Як швидко створити власний навчальний вебквест

              • URL (веб-посилання)Огляд можливостей сервісу "Мій квест": як створити...

              • URL (веб-посилання)Онлайн-сервіс для створення та проведення квестів

              • ЗавданняВиконані роботи до практичного заняття № 2

              • ФайлЛекція № 3

              • URL (веб-посилання)Презентація до лекції № 3

              • URL (веб-посилання)Відеопояснення. Метод проєктів. Етапи створення пр...

              • URL (веб-посилання)10 ідей для проєктування на уроках мови та читання

              • ФайлЛекція № 4

              • ФайлПрезентація "Диференційоване викладання - шлях до ...

              • ФайлПрезентація.Технологія диференційованого навчання ...

              • URL (веб-посилання)Відеолекція 1.Що таке диференційоване навчання? Ро...

              • URL (веб-посилання)Відеолекція 2. Приклади диференційованого навчання

              • URL (веб-посилання)Відеолекція 3 Як диференціювати результати навчання?

              • ФайлПрактичне заняття № 3

              • ЗавданняЗавдання до практичного завдання № 3

              • ТестТест 5.1. Диференційовані підходи до навчання

              • ФайлПрактичне заняття № 4

              • ФайлПрезентація до практичного заняття № 4

              • ЗавданняВиконані завдання практичної № 4

              • ФайлЛекція № 5

              • URL (веб-посилання)Відеолекція . Інтерактивні технології навчання

              • ФайлПрезентація до лекції № 5

              • ФайлПрактичне заняття № 5

              • URL (веб-посилання)Спільний проєкт до практичного заняття№ 5

              • ФайлПосібник для практичного заняття № 5

              • ЗавданняВиконані завдання практичного № 5

              • ФайлПрактичне заняття № 6

              • ФайлЛітературне читання, 3 клас

              • ЗавданняЗавдання до практичного заняття № 6

              • ФайлПрактичне заняття № 7

              • ФайлПосібник. Шість цеглинок в освітньому просторі школи.

              • ФайлВикористання цеглинок LEGO на уроках української ...

              • ФайлДидактична гра "Скільки складів у слові?"

              • ФайлТестування з Lego

              • ФайлВивчення букви Б з Lego

              • ФайлВизначаємо відмінкові закінчення прикметників з Lego

              • URL (веб-посилання)Вправи з читання з використанням лего

              • URL (веб-посилання)Цікаві ідеї використання цеглинок Lego на уроках в...

              • URL (веб-посилання)Використанням цеглинок LEGO на уроках читання. 2 ч...

              • ЗавданняВиконані завдання до практичного заняття № 7

              • ТестМодульна контрольна робота №1

            • РОЗДІЛ 2. Технологія інтегрованого навчання в конт...

            • Підсумковий контроль

        • Соціальна педагогіка

        • Соціальна робота

        • Соціальна робота з вразливими групами населення

        • Практикум з розвитку волонтерства та соціальної зг...

        • Соціальна робота з постраждалими внаслідок воєнних...

        • Основи медіації в соціальній роботі

        • Соціальна психологія (Іванова)

        • Вступ СП

        • Вступ до спеціальності (Масюк О. П.)

        • лінгводидактика

        • Етика та деонтологія соціальної роботи

        • Історія соціальної роботи

        • Методичний практикум з іноземної мови

      • Циклова комісія природничих дисциплін та туризму

      • Циклова комісія видавничої справи та редагування

      • Циклова комісія іноземних мов

      • Циклова комісія економічних дисциплін та менеджменту

      • Циклова комісія математичних дисциплін та програмн...

      • Циклова комісія суспільних дисциплін та права

      • Циклова комісія фізичного виховання та здоров’я лю...

      • Циклова комісія філологічних дисциплін

      • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти

      • Підготовчі курси

      • Паспорт ОПП

      • Кваліфікаційні іспити 2024

      • Студрада ЕПФК

      • АРХІВ

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • English ‎(en)‎
  • Вхід

Технології навчання ...

Закрити
Переключити введення пошуку
  1. Головна
  2. Курси
  3. Циклова комісія соціальної роботи та педагогічних ...
  4. Початкова освіта
  5. Технології навчання мовно-літературної галузі
  6. Розділ 1. Технологічний підхід у мовній освіті
  7. Завдання до практичного завдання № 3

Завдання до практичного завдання № 3

Умови завершення
Початок приймання: пʼятниця 30 вересня 2022 00:00 AM
Термін спливає: пʼятниця 27 грудня 2024 00:00 AM
  • Практичне заняття № 3.pdf Практичне заняття № 3.pdf
    8 жовтня 2023, 19:24 PM
Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток