Перейти до головного вмісту

Блоки

Пропустити Зворотний зв'язок

Зворотний зв'язок

  • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу
Пропустити Навігація

Навігація

  • На головну

    • Сторінки сайту

      • Мої курси

      • Мітки

      • URL (веб-посилання)Інструкція - основи роботи з системою Moodle

      • ТекаКорисні матеріали

      • СторінкаКорисні посилання

      • ФорумНовини сайту

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

      • Зворотний зв’язокОцінка якості курсу

      • СторінкаВідео-консультування

    • Мої курси

    • Курси

      • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

          • Міжнародні стандарти фінансової звітності

            • Загальне

            • АТЕСТАЦІЙНИЙ КОНТРОЛЬ 1

              • ЗавданняВхідне діагностичне завдання з фінансової звітності

              • URL (веб-посилання)Тема 1 Відеоурок

              • ФайлТема 1

              • ЗавданняПрактичне завдання до Теми 1 з різним рівнем склад...

              • ТестТести до Теми 1

              • ФайлТема 2

              • ТестТести до Теми 2

              • ЗавданняПрактичне завдання до Теми 2 з різним рівнем склад...

              • ФайлТема 3

              • ТестТести до Теми 3

              • ЗавданняПрактичне завдання до Теми 3 з різним рівнем склад...

              • ФайлТема 4

              • ТестТести до Теми 4

              • ЗавданняПрактичне завдання до Теми 4 з різним рівнем склад...

              • ФайлТема 5

              • ТестТести до Теми 5

              • ЗавданняПрактичне завдання до Теми 5 з різним рівнем склад...

            • АТЕСТАЦІЙНИЙ КОНТРОЛЬ 2

            • ІНДИВІДУАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ

            • ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

            • Неформальна/інформальна освіта

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...

        • Основи психології

      • Циклова комісія туризму та фізичного виховання

      • Циклова комісія видавничої справи та редагування

      • Циклова комісія іноземних мов

      • Циклова комісія економічних дисциплін та менеджменту

      • Циклова комісія математичних дисциплін та програмн...

      • Циклова комісія соціальної роботи та педагогічних ...

      • Циклова комісія суспільних дисциплін та права

      • Циклова комісія фізичного виховання та здоров’я лю...

      • Циклова комісія філологічних дисциплін

      • Підготовчі курси

      • Паспорт ОПП

      • Кваліфікаційні іспити

      • Студрада ЕПФК

      • АРХІВ

  • Закрити
    Переключити введення пошуку
  • Українська ‎(uk)‎
    • Українська ‎(uk)‎
    • English ‎(en)‎
  • Вхід

Міжнародні стандарти ...

Закрити
Переключити введення пошуку
  1. Головна
  2. Курси
  3. Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти
  4. Перелік дисциплін вільного вибору здобувача освіти...
  5. Міжнародні стандарти фінансової звітності
  6. АТЕСТАЦІЙНИЙ КОНТРОЛЬ 1
  7. Практичне завдання до Теми 1 з різним рівнем склад...

Практичне завдання до Теми 1 з різним рівнем складності

Умови завершення
Початок приймання: понеділок 26 січня 2026 00:00 AM

ТЕМА 1. МІЖНАРОДНІ СТАНДАРТИ ФІНАНСОВОЇ ЗВІТНОСТІ, ЇХ РОЗРОБКА ТА ВПРОВАДЖЕННЯ

 

Завдання середнього рівня на 1 бал до теми

 

Середній рівень

 

Завдання 1. «Встав пропущене слово»

Прочитайте речення та заповніть пропуски, використовуючи слова з наведеного нижче переліку. Одне слово в переліку є зайвим.

1.  Основним органом, який безпосередньо розробляє та затверджує МСФЗ, є Рада з ________.

2.  Тлумачення до стандартів, які роз'яснюють складні питання практичного застосування, видає Комітет з ________.

3.  Процес обговорення майбутнього стандарту передбачає випуск Дискусійного документа та ________ проєкту для збору коментарів.

4.  Концептуальна основа фінансової звітності не є окремим ________, але слугує базою для їх розробки.

5.  Держави, які вирішують використовувати міжнародні норми, проходять через процес ________ або прямої адаптації.

Перелік пропущених слів: інтерпретацій, міжнародних стандартів бухгалтерського обліку (КМСБО / IASB), експозиційного, конвергенції, стандартом, аудиту

 

Завдання 2. «Так чи Ні?»

Визначте, чи є наведені твердження правильними. Обґрунтуйте свою думку одним реченням.

1.  Твердження: Якщо положення Концептуальної основи суперечить конкретному стандарту (МСФЗ), то пріоритет має Концептуальна основа. (Так / Ні)

2.  Твердження: МСФЗ (IFRS) – це стандарти, видані після 2001 року, тоді як МСБО (IAS) — це стандарти, видані раніше, які продовжують діяти. (Так / Ні)

3.  Твердження: Рада з МСФЗ є частиною структури Організації Об'єднаних Націй (ООН). (Так / Ні)

 

Завдання 3. Встановлення відповідності

Співставте міжнародну професійну організацію/термін з її описом.

Питання

Відповіді – перемішано

1. Рада з МСБО (IASB)

А. Фундаментальні якісні характеристики інформації

2. Справедлива вартість

Б. Незалежна група експертів, що розробляє МСФЗ

3. Доречність та правдиве подання

В. Стандарт, призначений спеціально для середнього бізнесу

4. IFRS for SMEs

Г. Посилювальні якісні характеристики інформації

5. Порівнюваність та зрозумілість

Д. Вартість, що інформує користувача про реальну ціну об’єкта

 

Завдання 4. «Логічне групування»

Виберіть із наведеного переліку ТРИ основні мети створення МСФЗ та випишіть їх:

а) забезпечення прозорості та порівнянності звітності на міжнародному рівні;

б) створення інструментів для ухилення від сплати податків;

в) зменшення витрат компаній на підготовку звітності для іноземних інвесторів;

г) посилення державного контролю за приватним капіталом;

д) підвищення якості фінансової інформації для прийняття економічних рішень.

 

 

Завдання достатнього рівня на 2 бала до теми

 

Достатній рівень

 

Завдання 1. «Знайди пару»

Зіставте елемент структури або документ із його функцією/визначенням. У правій колонці одна відповідь зайва.

№

Елемент / Документ

Варіант відповіді

1

Фундація МСФЗ (IFRS Foundation)

А. Надає офіційні роз'яснення щодо застосування діючих МСФЗ.

2

Консультативна рада з МСФЗ

Б. Забезпечує фінансування та здійснює нагляд за Радою з МСФЗ.

3

Тлумачення (IFRIC)

В. Надає стратегічні поради щодо пріоритетів у розробці стандартів.

4

МСФЗ для МСП (IFRS for SMEs)

Г. Процедура, що передбачає публічне обговорення кожного проєкту.

5

«Due Process» (Належна процедура)

Д. Спрощений набір стандартів для підприємств без публічної звітності.

   

Е. Проводить обов’язковий аудит всіх транснаціональних корпорацій.

 

Завдання 2. Аналіз елементів фінансової звітності

Розподіліть перелічені статті за елементами фінансової звітності (активи, зобов’язання, власний капітал, доходи, витрати) згідно з рис. 1.1 лекції:

Грошові кошти на рахунку.

Заборгованість перед постачальником за отриману сировину.

Собівартість реалізованої продукції.

Статутний капітал компанії.

Виручка від продажу товарів.

 

Завдання 3. Кейс «Вибір професійної сертифікації»

Бухгалтер Олена працює у великій міжнародній аудиторській фірмі та прагне отримати диплом, який визнається в усьому світі, зокрема хоче поглибити знання з консолідованої звітності за МСФЗ .

Завдання: Яку програму сертифікації ви порадите Олені, базуючись на матеріалах лекції?

Які переваги вона отримає після складання іспиту?

Порівняйте цей варіант із сертифікацією CAP/CIPA.

 

Завдання 4. Логічна вправа «Хронологія МСФЗ»

Завдання: Розташуйте події в правильному хронологічному порядку, використовуючи дані таблиці 1.2:

А. Створення Комітету з МСБО (IASC) у Лондоні.

Б. Прийняття МСФЗ Євросоюзом як обов’язкових для публічних компаній.

В. Перейменування Комітету (IASC) на Раду (IASB).

Г. Заснування Міжнародної дослідницької групи бухгалтерів (AISG).

Правильний порядок: Г (1967) → А (1973) → В (2000/2001) → Б (2005).

 

Завдання 5. «Ситуаційна вправа»

Проаналізуйте ситуацію та оберіть правильний алгоритм дій:

Бухгалтер підприємства, яке вперше готує звітність за МСФЗ, виявив господарську операцію, для якої немає окремого міжнародного стандарту (IFRS чи IAS).

Відповідно до ієрархії МСФЗ, як має діяти бухгалтер?

а) використовувати національні стандарти своєї країни без жодних змін;

б) самостійно розробити облікову політику, керуючись вимогами стандартів зі схожих питань та принципами Концептуальної основи;

в) не відображати цю операцію у звітності до моменту виходу відповідного стандарту;

г) звернутися до податкової інспекції за роз'ясненням.

 

Підсумок збереження даних
Завантажте мобільний додаток