Section outline

  • Завдання виконуються в асинхронному форматі навчання та в межах зазначеного терміну

    • Тема 1. Поняття та види тренінгів. Lesson
    • Тест до теми 1 Quiz
    • завдання до теми 1. Assignment

      1.  Створіть презентацію для розробки власного авторського тренінгу.
      2. На 2 бали розробіть власну презентацію себе і теми тренінгу та запитом на курс
      3. На 3 бали доповність завдання 2 переліком правил
      4. На 5 балів доповність завдання 3 і відповідно темі розробіть розминку.
      5. Файли збережіть у форматі пдф і прикріпіть.

    • Тема 2. Підготовка і проведення тренінгу: зміст, план, ведення занять Lesson
    • Тест до теми 2. Quiz
    • Завдання до теми 2 Assignment

      1.  Продовжіть презентацію  розробки авторського тренінгу.
      2. На 2 бали доповність структурою не менше  одного блоку тренінгу
      3. На 3 бали доповність структурою тренігу необхідної  кількості блоків
      4. На 5 балів доповність структурою тренігу необхідної  кількості блоків та їх наповненням  відповідно темі тренінга.
      5. Файли збережіть у форматі пдф і прикріпіть.

    • Тема 3. Тренінгові методи навчання Lesson
    • Тест до теми 3. Quiz
    • Завдання до теми 3 Assignment

      1. Продовжіть презентацію  розробки авторського тренінгу.
      2. На 2 бали доповність структурою не менше  одного блоку тренінгу вправами та їх формою організації
      3. На 3 бали доповність структурою тренігу необхідної  кількості блоків та контентом вправ та їх формою організації не менше 2-х
      4. На 5 балів доповність структурою тренігу необхідної  кількості блоків та їх наповненням  відповідно темі тренінга описом вправ та їх формою організації
      5. Файли збережіть у форматі пдф і прикріпіть.

    • Тема 4. Методологія створення тренінгів Lesson
    • Практична робота. Scamper-метод генерації нових ідей. Folder
    • Тест до теми 4 Quiz