Соціально-педагогічн ...

Section outline

• Select section General

  Collapse Expand

  General

  Collapse all Expand all

  • Select activity Новини

    

    Новини Forum
  • Select activity Викладач: викладач, Григорічєва Валерія Ігорівна

    Соціально-педагогічний захист та підтримка дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківської опіки

    Викладач: Григорічєва Валерія Ігорівна
    E-mail: lerakindakova@gmail.com

    Телефон: 066 232 58 57

    Google Meet  https://meet.google.com/gcs-ssdu-nrm

  • Select activity Презентація дисципліни

    

    Презентація дисципліни File
  • Select activity Презентація курсу

    

    Презентація курсу URL
  • Select activity Основна література

    

    Основна література Folder
  • Select activity Нормативно-правова база

    

    Нормативно-правова база URL
  • Select activity Консультація з усиновлення дитини через портал Дія

    

    Консультація з усиновлення дитини через портал Дія URL
  • Select activity Прийомні батьки, батьки-вихователі: як відбувається реєстрація кандидатом

    

    Прийомні батьки, батьки-вихователі: як відбувається реєстрація кандидатом URL
  • Select activity Єдина державна платформа про усиновлення та сімейні форми виховання

    

    Єдина державна платформа про усиновлення та сімейні форми виховання URL
  • Select activity Форми сімейного виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування

    

    Форми сімейного виховання дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування URL
• Select section Topic 1

  Collapse Expand

  Topic 1

  • Select activity Л1. Історичні корені та сучасний стан сирітства в Україні.

    

    Л1. Історичні корені та сучасний стан сирітства в Україні. Page

    1. Науковий інтерес вітчизняних дослідників до проблеми сирітства.

    2. Поява богаділень – благодійних закритих закладів для догляду позашлюбних дітей і сиріт за часів середньовіччя.

    3. Античні та західноєвропейські ідеї навчання і виховання дітей-сиріт, яке відбувалося у школах при церквах і монастирях.

    4. За часів царювання Петра І - державна політика щодо безпритульних дітей.

    5. Поява основних форм такої опіки – індивідуальної і громадської – припадає на період виникнення феодальної власності.

    6. Київська Русь - піклування про знедолених дітей.

    7. Соціальне сирітство: обґрунтування причин виникнення та існування в українському суспільстві. Основні причини виникнення явища соціального сирітства.

  • Select activity C.р. Державні органи виконавчої влади до ком...

    C.р. Державні органи виконавчої влади до компетенції яких входить реалізація державної політики щодо соціально-правового захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також осіб із їх числа. Повноваження вищезазначених органів

  • Select activity Л2. Детермінанти сирітства

    

    Л2. Детермінанти сирітства Page

    1. Соціальне сирітство: обґрунтування причин виникнення та існування в українському суспільстві.

    2. Основні причини виникнення явища соціального сирітства. 

    3. Чинники дитячої бездоглядності першого, другого, третього, четвертого порядків.

  • Select activity С.Р. Аналіз нормативно-правової бази

    

    С.Р. Аналіз нормативно-правової бази Assignment
  • Select activity Пр. 1. Семінарський виступ. Система опіки дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.

    

    Пр. 1. Семінарський виступ. Система опіки дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Assignment
  • Select activity Л3. Основні засади соціальної політики щодо соціально-педагогічного захисту дітей сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування в Україні

    

    Л3. Основні засади соціальної політики щодо соціально-педагогічного захисту дітей сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування в Україні Page

    1. Система органів соціального захисту дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. 

    2. Сімейні форми влаштування дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Дитячі будинки сімейного типу і прийомні сім’ї – нові в Україні форми державної опіки дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. 

    3. Будинок дитини - дитячий заклад для утримання та виховання дітей віком від 1 місяця до 3 років, від яких відмовилися батьки.

    4. Державна система опіки дітей сиріт та дітей позбавлених батьківського піклування: структура та особливості діяльності

    5. Реформа інтернатних закладів (деінституціалізація)
  • Select activity С.Р. Аналіз педагогічних ситуацій

    

    С.Р. Аналіз педагогічних ситуацій Assignment
  • Select activity Модульний контроль

    

    Модульний контроль Quiz
• Select section Topic 2

  Collapse Expand

  Topic 2

  • Select activity Л4. Теорія депривації та її види. Зворотність процесу депривації

    

    Л4. Теорія депривації та її види. Зворотність процесу депривації Page

    1. Емоційні проблеми дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування 

    2. Поняття депривації та її види (материнська, сенсорна, соціальна, емоційна)

    3. Материнська депривація

    4. «Образ Я» у дітей, що виховуються поза родиною
    

  • Select activity С.р. Особливості становлення та розвитку особ...

    С.р. Особливості становлення та розвитку особистості дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування .

    1. Психолого-педагогічна характеристика дітей, виховання яких відбувається поза родиною

    2. Вікові особливості психофізичного розвитку дітей-сиріт

    3. Стан і розвиток інтелектуальної сфери дітей у соціальних установах

    4. Проблеми емоційно-вольового розвитку дітей-сиріт

    5. Особливості сфери спілкування дітей-сиріт з дорослими та однолітками.

  • Select activity Пр.2. Теорія депривації та її види. Зворотність процесу депривації

    

    Пр.2. Теорія депривації та її види. Зворотність процесу депривації Assignment
  • Select activity Л5. Соціально-педагогічні технології у роботі соціального педагога з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування

    

    Л5. Соціально-педагогічні технології у роботі соціального педагога з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування Page

    1. Поняття соціальних технологій
    2. Соціальна діагностика у роботі соціального педагога з дітьми-сиротами
    3. Комплексна психолого-педагогічна діагностика
    4. Повноваження органів опіки та піклування в здійсненні соціального захисту дітей -сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування.
    5. Функції служб у справах дітей.
       

  • Select activity Л6. Модель взаємодії соціального педагога з дітьми-сиротами, виховання яких відбувається поза родиною

    

    Л6. Модель взаємодії соціального педагога з дітьми-сиротами, виховання яких відбувається поза родиною Page

    1. Напрями діяльності та функції соціального педагога у роботі з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування
    2. Основні методи роботи соціального педагога з дітьми-сиротами
    3. Психокорекційна робота з дітьми-сиротами
    4. Розробка і виконання цільових програм з охорони та соціального захисту дітей -сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
    5. Приклад програм які існують у Запорізькій області

  • Select activity П3. Індивідуальні особливості та типологізація дітей-сиріт/дітей ПБП

    

    П3. Індивідуальні особливості та типологізація дітей-сиріт/дітей ПБП Assignment
  • Select activity Л7. Проблеми соціалізації і адаптації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Шляхи вирішення цих проблем у діяльності соціального педагога

    

    Л7. Проблеми соціалізації і адаптації дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування. Шляхи вирішення цих проблем у діяльності соціального педагога Page

    1. Соціалізація як процес становлення соціальних відносин
    2. Проблеми входження дитини-сироти в систему соціальних відносин
    3. Соціальна адаптація дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування
    4. Ефективні види та форми роботи з дітьми-сиротами

  • Select activity Пр.4. Соціальна реклама для вирішення проблем дітей-сиріт. Реклама, орієнтована на потенційні прийомні сім'ї

    

    Пр.4. Соціальна реклама для вирішення проблем дітей-сиріт. Реклама, орієнтована на потенційні прийомні сім'ї Assignment
• Select section Topic 3

  Collapse Expand

  Topic 3

  • Select activity Інновацційний дитячий будинок

    

    Інновацційний дитячий будинок Assignment
  • Select activity Питання для підготовки до підсумкового контролю

    

    Питання для підготовки до підсумкового контролю Page
  • Select activity Підсумкове тестування

    

    Підсумкове тестування Quiz

    Not available unless: You achieve higher than a certain score in Category total